Hoy en religión...
La clase de hoy era la última que teníamos para terminar el trabajo sobre los refugiados.
Nosotros ya teníamos todo el trabajo en grupo terminado, solo que a Néstor y a Diego les faltaba hacer su mapa mental, así que Luna y yo hemos estado ayudándoles a buscar la información para sus mapas y haciendo unos últimos retoques en el mapa.
Después de terminar todos los retoques he estado fijándome en la actividad del diario creativo de algunos grupos, y el nuestro es bastante más corto, pero Luna dice que le pregunto a Isabel y le dijo que no tenía porque ser tan largo, sino un poco más un resumen pero bien contado, contado poniéndonos de verdad "en sus zapatillas". Yo creo que nos ha quedado bien, y espero que cumpla con lo que de verdad nos pedía Isabel en esa actividad!!
Todo lo que he hecho hoy lo he hecho haciendo los últimos retoques de nuestro trabajo, y ayudando a Néstor y Diego a buscar la información para sus mapas mentales con mi tablet.
Hoy he aprendido más cosas sobre los refugiados y me he puesto más en su lugar gracias a la información que he estado buscando para ayudar a Néstor y a Diego.
Evaluación del grupo:
Yo creo que hemos trabajado bien y nos hemos comportado como un buen equipo, ya que Luna y yo como ya habíamos terminado hemos estado ayudando a Diego y Néstor como buenas compañeras. Así que nos pondría un 9.
Hoy en naturales...
En la clase de hoy hemos seguido con la teoría. Marta nos ha seguido explicando el tema con intervenciones de Isabel y esta vez me ha costado un poco entenderlo todo pero al final lo he conseguido.
Al principio de la clase hemos corregido el ejercicio que hicimos ayer, después Marta ha seguido explicándonos cosas nuevas, que hoy estaban relacionadas con la aceleración y para entenderlas mejor hemos hecho un ejercicio en clase y otro que no nos ha dado tiempo a hacerlo lo hemos tenido de deberes. También igual que ayer he ido tomando apuntes de algunas cosas que ponía Marta en la pizarra.
Todo lo que he hecho hoy lo he hecho atendiendo a la explicación de Marta y tomando apuntes, y haciendo los ejercicios.
Hoy he aprendido que es la aceleración y sus fórmulas, y también que significan las siglas "MRUA" y "MRU".
Evaluación del grupo:
Hoy no hemos trabajado en grupo.
Hoy en naturales...
En la clase de hoy Marta ha seguido explicándonos el nuevo tema, con algunas intervenciones de Isabel. Lo han explicado genial entre las dos, primero Marta iba explicándonoslo y luego Isabel nos dibujaba ejemplos en la pizarra que creo que nos han ayudado mucho a entenderlo.
Hemos seguido hablando de la velocidad, y estoy muy contenta porque como ya dije ayer no lo entendí todo muy bien, pero al principio de la clase le he preguntado a Marta y ya lo entiendo todo genial, y además todo lo nuevo que hemos dado hoy me ha quedado muy claro. Ayer no entendí casi nada y me pareció todo muy confuso, y por eso no me gustaba nada este tema pero hoy he entendido todo y me está empezando a encantar!!
También para comprender mejor todo hemos hecho un ejercicio sobre lo que hemos dado con los datos de una gráfica en el que teníamos que contestar a unas preguntas y lo hemos corregido en la pizarra y eso me ha ayudado mucho a entenderlo.
Todo lo que he hecho hoy lo he hecho atendiendo a la explicación y tomando algunos apuntes, y haciendo el ejercicio.
Hoy he aprendido lo que es la fuerza media y la fuerza instantánea y como se calculan.
Evaluación del grupo:
Hoy no hemos trabajado en grupo.
Hoy en naturales...
Hoy era el día en el que teníamos que entregarle el trabajo a Isabel, y por eso yo pensé que íbamos a exponerlos o algo pero en clase de religión nos ha dicho que Marta iba a empezar a explicarnos un tema nuevo.
Así que hoy hemos empezado el nuevo tema que trataba sobre cosas básicas de la física, pero a mí no me han parecido básicas, me ha resultado todo bastante lioso y espero enterarme mejor de todo mañana. No es porque lo haya explicado mal, todo lo contrario, alguien iba leyendo las páginas y después Marta lo explicaba muy bien poniendo ejemplos y preguntándonos algunos ejercicios del libro, pero es que en algunas cosas me he liado mucho y voy a tener que esforzarme aún más de lo normal para entenderlas bien. Aunque estoy tranquila porque creo que es un tema complicado y que hay más gente que no ha entendido muy bien algunas cosas, así que no soy la única!!
Como ya he dicho antes al final de la clase le teníamos que entregar el trabajo a Isabel pero nos faltaban algunos retoques e Isabel nos ha dejado poder entregárselo a las 5 y como yo voy a casa a comer me lo he llevado para terminarlo.
Todo lo que he hecho hoy lo he hecho escuchando las explicaciones de Marta e intentando resolver los ejemplos que nos ponía.
Hoy he aprendido la fórmula de la velocidad y la de la densidad, pero como ya he dicho antes hay algunas cosas que no he entendido y mañana se las preguntaré a Isabel o a Marta y seguro que esforzándome más las consigo entender.
Evaluación del grupo:
Hoy no hemos trabajado en grupo.
Hoy en religión...
Hoy era el último día para avanzar en el trabajo en grupos porque el jueves hay que entregarlo, así que nos hemos puesto rápidamente a trabajar.
En mi grupo para avanzar más nos hemos repartido el trabajo. Luna y yo hemos dedicado la mayor parte de la clase en hacer la actividad de buscar los lugares donde más se asientan los refugiados y marcarlos con verde en el mapa, y en rojo los lugares que más afectados están por este problema, y para hacerlo más rápido Luna me iba dictando los lugares y yo los iba coloreando. Mientras tanto Diego iba haciendo el diario de nuestra familia en mi tablet en un word.
En el último cuarto de hora de la clase Luna ha empezado a pasar a un word las actividades porque las teníamos hechas en "sucio" en una hoja. Yo le pregunté a Diego que tal iba con el diario y me dijo que no le iba a dar tiempo, así que como lo estaba haciendo en mi tablet guardé el word y se lo mandé para que lo acabe en su casa, no sé porque no conseguía enviarlo pero al final lo conseguí con ayuda de Luna.
Todo lo que he hecho hoy lo he hecho haciendo lo del mapa con Luna y enviándole lo del diario a Diego.
Hoy he aprendido lo lugares más afectados por el problema de los refugiados y los lugares donde más se asientan gracias a lo que he señalado con Luna en el mapa.
Evaluación del grupo:
Yo creo que hemos trabajado muy bien porque hemos avanzado mucho. Así que nos pondría un 9.
Hoy en religión...
En la clase de hoy hemos seguido avanzando nuestros trabajos en grupos. Al principio de la clase Isabel nos ha dicho que el lunes es el último día para trabajar en el proyecto así que hemos intentado avanzar lo más rápido posible para que el lunes no tengamos mucho que hacer.
Rápidamente Luna y yo hemos empezado a plasmar el recorrido de los refugiados en el mapa, y en el propio mapa hemos puesto una especie de leyenda-esquema para que se entienda mejor el recorrido de los refugiados por Europa que hemos plasmado con diferentes colores en el mapa.
Diego ha comenzado a hacer el diario creativo y Néstor ha vuelto a hacer la actividad de poner las razones por las que los refugiados tienen problemas para pasar por los territorios que no tienen la misma religión que ellos, porque el otro día no nos salió muy bien esa actividad y hemos decidido que mientras los demás trabajábamos en otras cosas el podría repetirlo.
Todo lo que he hecho hoy lo he hecho haciendo el mapa con Luna y hablando con mi grupo de las actividades que nos quedan.
Hoy he aprendido mejor la ruta que hacen los refugiados por Europa gracias a lo que hemos plasmado Luna y yo en el mapa.
Evaluación del grupo:
Yo creo que hemos avanzado mucho porque si no me equivoco ya solo nos queda terminar el diario creativo y hacer los mapas mentales individuales. Así que nos pondría un 9 en el trabajo de hoy.
Hoy en naturales...
Hoy, al igual que ayer hemos tenido toda la clase para seguir con nuestro proyecto y bueno también teníamos que acabarlo porque el lunes lo tenemos que entregar.
Isabel no ha venido hoy porque estaba en un curso, pero como si estuviera ella, en cuanto ha llegado el profesor suplente nos hemos puesto a trabajar.
Néstor y yo hemos seguido con el mapa mental y lo hemos conseguido acabar, solo que me lo he llevado a casa para imprimir algunas fotos de cada tipo de roca y pegarlas. Y Luna y Diego como habitualmente se han centrado en el cuaderno de bitácora, y consultándonos a Néstor y a mí han ido dibujando y poniendo las características de nuestros personajes.
Todo lo que he hecho hoy lo he hecho terminando el mapa mental y hablando con mi grupo sobre nuestros personajes.
Hoy he aprendido que cuánto mejor te relacionas con tu grupo, mejor se trabaja y más se avanza.
Evaluación del grupo:
Yo creo que hemos trabajado muy bien, ya que hemos conseguido acabar casi todo. Así que nos pondría un 9,5.
